PIM

Har funderat på vad det är jag studerar och varför. Pratade med en skolchef som sa "jaha, men det är ju som PIM". Hennes uttryck gjorde mig ganska förvånad. Vad då som PIM. Hur kan denna kurs vara som PIM? Enligt mig är PIM busenkelt och innehåller riktigt grundläggande saker som man själv bör behärska för att klara sitt jobb. Det som jag har sett om PIM är inte alls fokuserat på att tillämpa kunskaperna med eleverna, i vardagen, på jobbet.

Var jag så usel på att förklara eller har hon inte förstått PIM än? Någon som läst både denna kurs och PIM?

Har podcastat

Nu har jag gjort min första podcast  och även lagt upp den på övningssidan. Även detta var ganska enkelt att göra. Jag använda Audacity och det fungerade bra trots att det var beta-versionen. Det enda krångliga var att Stefans instruktioner inte var gjorda i samma version som jag använde, så en del funktioner fick jag verkligen leta efter… Då audacity är enkelt och egentligen bara kräver fantasi och lite tålamod så tror jag att man absolut kan använda det med eleverna i skolan. Varför inte göra podcast istället för vanliga redovisningar?

Nu twittrar jag

Twitter är lite som facebook. En sida där du kan skriva intressant och helt ointressant information om vad du gör just nu. ”Sitter vid datorn och kollar mailen” ”Funderar på om jag ska ha den svarta eller röda tröjan på mig” osv Det är intressant att människan har ett sådant behov av att visa och berätta om sig. Eller är det rent av andra människor som har ett behov att få veta allt. Nyfiken i en strut…

Twitter eller andra nätverk kan man definitivt använda i undervisningen och det tycker jag att videon med Åsa visar tydligt. Risker finns det definitivt och då tror jag att en av de enkla och påtagliga riskerna är att man säger/skriver något som man sedan ångrar vilket också kan vara nätmobbning.

http://twitter.com/jeanettan007

Delicious -Not

Jag har varit positiv till så mycket, typ allt tidigare, men det här vet jag inte om jag kommer att få så mycket nytta av. I alla fall inte till en början. Har nästan inga bokmärken sedan tidigare så för mig känns detta just nu som överflöd. Men, vem vet, kanske om jag börjar få oreda i bokmärkessamlingen så kan detta vara bra. Jag kan i och för sig ha användning för sidan för att leta information och använda den istället för tex google. Då får jag ju träffar som andra gillar och inte som betalar pengar eller råkar hamna överst på deras lista. Det är i och för sig ett viktigt område…

Tyvärr verkar Delicious inte vara på sitt bästa humör då sidan krånglat ända sedan jag först loggade in och skapade mig ett konto. Hänger sig, stänger ner osv. Säkert bara en tillfällighet, men det gör ändå att det totala betyget från mig blir lägre. Saker ska inte krångla!

Min bokmärkessamling finns på adressen:  http://delicious.com/Jeanettan007

Wiki wiki

Wikipedia är väl använt både av mig och på min arbetsplats. Visst kan man använda sig av wikis i undervisningen, kanske framförallt när man ska samarbeta med olika typer av grupparbeten. Ibland tror jag att det är bättre med delade dokument av typen google docs eftersom dessa känns mer privata än wikis. Här ser jag ett bredare användningsområde, framför allt mellan kollegor.

Här kommer en länk till en sida i wikipedia som jag har redigerat. Ska bli intressant och se om det är någon som tänker ändra på det jag skrivit eller redigera min text om pendeltågsstationen i Jakobsberg.
http://sv.wikipedia.org/wiki/Jakobsberg#Pendelt.C3.A5gsstationen

Youtube -kanalen som aldrig tystnar

Jag ska inte kalla mig för van YouTube användare. Trots att jag använder tuben någon gång i veckan har jag skaffat mig ett konto först nu. Jag gillar YouTube, här finns allt om allt och det är enkelt att hitta. Jag gillar också att man inte behöver visa allt för alla, detta gör användningsområdet större då man kan spara ner saker som man vill visa för ett fåtal.

Hur skulle man kunna använda tex YouTube i skolans värld, som lärare? Visst kan man precis som Bergaviksskolan göra någon form av skoltidning, men i videoformat och använda YouTube.  En rätt rolig idé och jag är säker på att eleverna gillar den. Personligen tror jag att jag mest kommer att använda YouTube för att visa saker, men än att spara ner saker. Är det någon annan som har testat att använd YouTube i skolan för låt säga skolår 4-5? Idéer, feedback och förslag välkomnas.

http://www.youtube.com/user/Jeanettan007Här är länken till min Youtube kanal:

Shark surfer

Åh vilken häftig video jag hittade på Youtube! Spelar ingen roll om den är äkta eller fake.