Populära inlägg

måndag 20 december 2010

PIM

Har funderat på vad det är jag studerar och varför. Pratade med en skolchef som sa "jaha, men det är ju som PIM". Hennes uttryck gjorde mig ganska förvånad. Vad då som PIM. Hur kan denna kurs vara som PIM? Enligt mig är PIM busenkelt och innehåller riktigt grundläggande saker som man själv bör behärska för att klara sitt jobb. Det som jag har sett om PIM är inte alls fokuserat på att tillämpa kunskaperna med eleverna, i vardagen, på jobbet.

Var jag så usel på att förklara eller har hon inte förstått PIM än? Någon som läst både denna kurs och PIM?

tisdag 14 december 2010

Har podcastat

Nu har jag gjort min första podcast  och även lagt upp den på övningssidan. Även detta var ganska enkelt att göra. Jag använda Audacity och det fungerade bra trots att det var beta-versionen. Det enda krångliga var att Stefans instruktioner inte var gjorda i samma version som jag använde, så en del funktioner fick jag verkligen leta efter… Då audacity är enkelt och egentligen bara kräver fantasi och lite tålamod så tror jag att man absolut kan använda det med eleverna i skolan. Varför inte göra podcast istället för vanliga redovisningar?

torsdag 9 december 2010

Nu twittrar jag

Twitter är lite som facebook. En sida där du kan skriva intressant och helt ointressant information om vad du gör just nu. ”Sitter vid datorn och kollar mailen” ”Funderar på om jag ska ha den svarta eller röda tröjan på mig” osv Det är intressant att människan har ett sådant behov av att visa och berätta om sig. Eller är det rent av andra människor som har ett behov att få veta allt. Nyfiken i en strut…

Twitter eller andra nätverk kan man definitivt använda i undervisningen och det tycker jag att videon med Åsa visar tydligt. Risker finns det definitivt och då tror jag att en av de enkla och påtagliga riskerna är att man säger/skriver något som man sedan ångrar vilket också kan vara nätmobbning.


Delicious -Not

Jag har varit positiv till så mycket, typ allt tidigare, men det här vet jag inte om jag kommer att få så mycket nytta av. I alla fall inte till en början. Har nästan inga bokmärken sedan tidigare så för mig känns detta just nu som överflöd. Men, vem vet, kanske om jag börjar få oreda i bokmärkessamlingen så kan detta vara bra. Jag kan i och för sig ha användning för sidan för att leta information och använda den istället för tex google. Då får jag ju träffar som andra gillar och inte som betalar pengar eller råkar hamna överst på deras lista. Det är i och för sig ett viktigt område…
Tyvärr verkar Delicious inte vara på sitt bästa humör då sidan krånglat ända sedan jag först loggade in och skapade mig ett konto. Hänger sig, stänger ner osv. Säkert bara en tillfällighet, men det gör ändå att det totala betyget från mig blir lägre. Saker ska inte krångla!
Min bokmärkessamling finns på adressen:  http://delicious.com/Jeanettan007

Wiki wiki

Wikipedia är väl använt både av mig och på min arbetsplats. Visst kan man använda sig av wikis i undervisningen, kanske framförallt när man ska samarbeta med olika typer av grupparbeten. Ibland tror jag att det är bättre med delade dokument av typen google docs eftersom dessa känns mer privata än wikis. Här ser jag ett bredare användningsområde, framför allt mellan kollegor.

Här kommer en länk till en sida i wikipedia som jag har redigerat. Ska bli intressant och se om det är någon som tänker ändra på det jag skrivit eller redigera min text om pendeltågsstationen i Jakobsberg.
http://sv.wikipedia.org/wiki/Jakobsberg#Pendelt.C3.A5gsstationen

onsdag 8 december 2010

Youtube -kanalen som aldrig tystnar

Jag ska inte kalla mig för van YouTube användare. Trots att jag använder tuben någon gång i veckan har jag skaffat mig ett konto först nu. Jag gillar YouTube, här finns allt om allt och det är enkelt att hitta. Jag gillar också att man inte behöver visa allt för alla, detta gör användningsområdet större då man kan spara ner saker som man vill visa för ett fåtal.

Hur skulle man kunna använda tex YouTube i skolans värld, som lärare? Visst kan man precis som Bergaviksskolan göra någon form av skoltidning, men i videoformat och använda YouTube.  En rätt rolig idé och jag är säker på att eleverna gillar den. Personligen tror jag att jag mest kommer att använda YouTube för att visa saker, men än att spara ner saker. Är det någon annan som har testat att använd YouTube i skolan för låt säga skolår 4-5? Idéer, feedback och förslag välkomnas.




http://www.youtube.com/user/Jeanettan007
Här är länken till min Youtube kanal:

Shark surfer

Åh vilken häftig video jag hittade på Youtube! Spelar ingen roll om den är äkta eller fake.

Flickr

Flickr är ett namn som var välbekant för mig, även om jag inte tidigare testat det eller ens besökt sidan. Flickr verkar vara ett ganska enkelt sätt att dela med sig av och spara sina foton.

Som lärare är det intressant att ha vetskap om en sida som denna av flera olika skäl. Dels kan det vara bra att visa eleverna ett ställe där de kan hämta foton/bilder till sina arbeten och dessutom diskutera upphovsrätt mm. Dels kan det också vara ett bra ställe att själv lägga upp foton som man vill visa eller dela med eleverna. Någon som använt sig av flickr i undervisningen som kan dela med sig av sina erfarenheter?

Flickr har nu fått mig som medlem. Ta gärna en titt på: http://www.flickr.com/photos/56675596@N03/

söndag 5 december 2010

Delade dokument -dela mera!

Även detta verktyg är ju löjligt enkelt att använda. Vad skönt att slippa alla olika versioner som florerar av alla arbeten. Skönt att slippa få 30 arbeten i mailboxen som egentligen bara har kapacitet att rymma 2. Enkelt sätt för elever som gör ett arbete tillsammans att samarbeta, även om någon inte är i skolan en viss dag.
Ser även användningsområdet för kollegor som skriver arbetsplaner eller andra dokument tillsammans. Det gäller bara att se till att bjuda in rätt personer och dela ut rätt rättigheter och skyldigheter. Vilka möjligheter i skolan värld! Är det någon som har testat och vill dela med sig av sina erfarenheter och tips?
Här är en länk till frågorna som vi fått fundera kring:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8Zj61poF-5MNDI3ZTE3ZjMtYTk3Ni00OWZlLTlkYTQtMDA4NWJhZjQ2MjRj&hl=en 

RSS - Riktigt Smart Service ???

Nu har jag ytterligare utökat mitt tekniska kunnande genom att införskaffa en RSS-läsare samt prenumerera på några flöden. Vilken möjlighet! Jag får ju allting serverat. Det gör ju vardagen mycket lättare att inte själv behöva söka och leta och hålla sig uppdaterad. Alltid pratas det om hur viktigt det är att vara uppdaterad. Nu är jag ju det utan att själv behöva göra speciellt mycket. Enkelt. Det är intressant att det mesta vi gjort än så länge på kursen är just enkelt men skapar möjligheter. Ska det vara så enkelt eller har jag missat något? När kommer bakslaget? Kommer det ens ett bakslag eller är det bara enkelt? Jag tror nog att det är enkelt. Det är skönt att vara optimist det gör livet både lättare och roligare

lördag 4 december 2010

Välkommen Bloggen

Nu var det dags. Första bloggen och första inlägget däri.


Som jag ser det finns det många fördelar med att ha en blogg. Jag tror att många människor har ett behov att få skriva av sig, tala om vad de känner och få utlopp för ord och tankar. För vissa tror jag inte att det spelar någon roll om andra läser eller inte, de har nog bloggen mest som sin egen dagbok. För andra är det nog det faktum att andra läser som är själva ”grejen”. Att skriva och skapa något som andra läser och tar del av.

Ett viktigt användningsområde är att kunna dela med sig information till många på samma gång, vilket inte är lika lätt om man använder sig av brev, telefon, möten eller ens email. Ibland kanske man vill berätta för flera vänner samtidigt att resan gått bra, att man träffat någon spännande person, att bebisen mår bra eller att man klarat av något eller gjort något bra, spännande, intressant. Man kanske inte har tid eller ork att meddela alla intresserade det separat. Kanske har man inte heller lust eller möjlighet att ta emot all feedback på det man meddelat. Här är det enkelt med en blogg. Man skriver det man vill berätta och om någon vill kommentera så gör han/hon det och bloggaren kan läsa det vid passande tillfälle. Enkelt!

Jag har aldrig själv tidigare bloggat. Jag har läst några bloggar och kommenterat i kompisars bloggar, men aldrig själv varit den faktiske bloggaren. Verktyget känns än så länge enkelt och lättanvänt och jag tror och hoppas att det förblir så. Nu när jag tagit steget och skapat mig en blogg tror jag att jag kanske kommer att använda det i framtiden för att just meddela mina vänner och bekanta om saker på ett enkelt sätt. Men, vem vet, kanske hittar jag andra spännande användningsområden för det. Varför inte i mitt yrke som lärare? Det vore spännande! Någon som har något roligt tips som kan locka eleverna i skolår 4-5?